Titiritango

Recibimos con mucha alegría a "Titiritango", un espectáculo realizado por los músicos del Teatro Colón.


Provincias argentinas

Los alumnos de 4° año aprendieron y practicaron nombre, ubicación y puntos cardinales de las provincias argentinas. ¡A estudiar para el examen!
Docente: Ester Genovar




Los seres vivos

Como cierre del proyecto “Los seres vivos”, los alumnos de 4ºC prepararon con mucho entusiasmo láminas y afiches en los que, aplicando la técnica de clasificación, los agruparon según diferentes criterios.
 Docente: Ester Genovar


Reading Circles

Literature 
Students from 2nd year worked on the Reading Circles project based on the summer reading material. They had to represent a story from the book “Bookworms reading gold” showing the different roles they were given ( summarizer, word finder, connector, graphic organizer, etc). Some students showed these roles in videos.
They did a really great job! Congratulations!
Teacher: Anabella Lohrengel 
Los alumnos de 2do año trabajaron con el proyecto de Círculos Literarios, basado en la lectura de verano. Los alumnos representaron una historia del libro “Bookworms Reading gold” mostrando los diferentes roles que les fueron asignados ( el alumno que resume, el que encuentra palabras relevantes a la historia, el que conecta hechos de la vida real con la historia, el que muestra a través de gráficos los hechos más importantes, etc). Algunos alumnos trabajaron con videos e hicieron un trabajo muy bueno!!!! ¡¡¡Felicitaciones!!! 
Profesor: Anabella Lohrengel


Mitos griegos

Los alumnos de 6° año primaria, nos proponen "Pensar para aprender", luego de observar videos sobre distintos Mitos Griegos, se organizaron en grupo y formularon preguntas de comprensión en la herramienta TED Ed. Los invitamos a realizar los test y luego a debatir las ideas.
Docentes: Marcela Celso y Mercedes Passano



My body

K4 "C"
Los "Frogs" visitaron el aula multimedia para aprender la unidad "My Body". Los invitamos a jugar en familia, entrar a: Level 1, "The body".


Hacer click en la imagen

Ladybugs TT

K2 TT B - Ladybugs

Día del animal en el Kinder

K3 "C" Butterflies

Proyecto: "Una semilla, un valor"

En el marco del Proyecto "Una semilla, un valor" los chicos de 3° A trabajamos con el corto animado "For the birds". Reflexionamos en grupo sobre cómo interactuamos constantemente con nuestros compañeros y docentes y de la importancia que sea en armonía para que nos ayude a desarrollarnos felices. Las diferencias en nuestras cacterísticas físicas, costumbres y creencias pueden afectar nuestras relaciones interpersonales, por eso es imprescindible el respeto y la tolerancia, ponernos en el lugar del otro y ser empáticos.
¿Lo intentamos?.




Día de la Tierra, un día para reflexionar sobre nuestro planeta.

Los alumnos de 2do año "B" de primaria reflexionaron el 22 de abril, "Día de la Tierra" con una rutina de pensamiento llamada "Puntos Cardinales" donde nos preguntamos sobre el cuidado del Planeta Tierra.
Esta rutina implica abordar los temas desde distintas perpectivas: Este se refiere a todo lo que nos entusiasma (aspectos positivos), Oeste describimos nuestras preocupaciones (aspectos negativos), Norte plantea lo que necesito saber para solucionar y Sur planteamos las sugerencias o pasos a seguir.
Los invitamos a observar con atención las propuestas y ayudar entre todos al cuidado de nuestro planeta.
Docente: Claudia Lickei





Enlaces seleccionados para 6° primaria

Los alumnos de sexto primaria, tienen una selección de enlaces útiles clasificados por materias: Prácticas del Lenguaje (azul), Ciencias (verde), Matemáticas (rojo), Inglés (amarillo) y herramientas útiles (blanco) para optimizar las búsquedas por Internet. http://www.symbaloo.com/mix/65
Esperamos que lo utilicen y lo incorporen a su entorno personal de aprendizaje.
Coordinación TIC
http://www.symbaloo.com/mix/65

Respeto a las diferencias

Proyecto: "Un valor, una semilla"
Los alumnos de 6° trabajaron murales sobre el respeto y la No Discriminación.
Consideraron el principio de igualdad de derechos y la importancia de no discriminar a las personas que consideran diferentes para lograr una sociedad tolerante e inclusiva.
Docente: Daniela Bedana

Bears jugando

Día Mundial de la Salud

Agradecemos la participación de las familias: Alberini, Mocetti, Correa Urquiza, Marinelli, Dariozzi y Cemborain por colaborar en la organización de esta actividad. <

Estrenamos nueva página web



Actividades en el Período de Inicio

Los alumnos del Kinder transitaron este primer mes, lleno de juegos y mucha diversión.

El ratón Perez

Los alumnos de 1° grado investigaron sobre este personaje que despierta tanta inquietud cuando comienzan a caer sus primeros dientes de leche. Leímos el libro: "La verdadera historia del Ratón Perez" de Ariel Puyelli, y luego vimos la animación sobre cómo trabaja este ratoncito.
Esta información despertó en nuestra mente un sin fin de preguntas que luego debatimos como: ¿Qué hace el Ratón Perez con los dientes que junta?, ¿Dónde vive?, ¿Cómo sabe llegar a cada casa? y muchas más. Para ello utilizamos una rutina de pensamiento llamada Veo - Pienso - Me pregunto que nos ayuda a observar en profundidad y a conectar nuestras ideas previas.
Al finalizar, grabamos nuestros pensamientos sobre las posibles actividades que realiza el Ratón Perez con los dientes de los chicos.
Docentes de primero.


Fun activities for Movers

The children from 3rd to 4h year form can practice with this fun exercises for Movers Cambridge Exam.
Los alumnos de 3° a 4° año de primaria pueden practicar divertidos ejercicios para el examen "Movers" de Cambridge.
Prof. Mercedes Pasano.



Bienvenidos al nuevo ciclo escolar 2015


Con la energía renovada, nuevas ideas y ganas del esperado reencuentro, comenzamos un nuevo ciclo escolar. 
Les deseamos un año repleto de experiencias significativas, que permitan desarrollar en nuestros alumnos, las competencias necesarias para que puedan desenvolverse adaptados a las demandas de nuestra sociedad como ciudadanos responsables, solidarios y creativos.
Esperamos como siempre el inestimable acompañamiento de las familias en esta tarea.


Visitando la primaria

Articulación K5 A, B y C en primaria.

El fantasma de la Ópera

La educación artística es un instrumento pedagógico que posibilita el desarrollo integral del ser humano, potencializando sus capacidades para la expresión creadora y la acción solidaria frente a su entorno.

De manera específica, la expresión dramática incide en el mejoramiento de las relaciones interpersonales, ya que al mejorar las habilidades gestuales, orales y corporales de los participantes favorece también la desinhibición, posibilitando una efectiva comunicación y una propia adaptación en su medio.
El Teatro, que ante todo es diálogo, supone un reto, un estímulo y, en ocasiones, una transformación. Es una actividad lúdica que despierta sitios en nuestro cerebro y suma potencialidades.
También es posible, mediante el trabajo teatral, potenciar la responsabilidad de los participantes, adjudicando roles y pertenencia dentro del equipo, para que todos se sientan necesarios y hasta imprescindibles durante la experiencia.
El Brick Drama Club, que se viene llevando adelante desde el año 2003, no ha intentado bajo ningún aspecto transformar la clase de Prácticas del Lenguaje en un taller de teatro. Simplemente, ha tratado de llevar el mundo del teatro a la escuela, integrándolo como una modalidad holística de expresión comunicativa. En este proyecto convergen el arte, la música, la expresión corporal, el diálogo, las emociones: variaciones del lenguaje verbal y no verbal que posee este universo simbólico al que pertenecemos y que llamamos cultura.
Durante las horas de TIC los alumnos junto a su profesora Mercedes Passano, realizaron un estudio profundo de la obra que debían entregar en formato monografía, se organizaron en grupos y mediante la herramienta Google Drive fueron trabajando en equipo colaborativamente. (ver detalles del trabajo). Finalmente integraron en una página web, las etapas de este proyecto que invitamos a disfrutar:


¡Felicitamos a los docentes y alumnos que trabajaron con tanto entusiasmo y dedicación!

Cómo dejar un comentario

Brick Towers College ©Template Blogger Green by Dicas Blogger.

TOPO